3- Nombre: El zoológico de los animales.
TE INVITO A VER EL SIGUIENTE VIDEO DE LOS PROFES DE EDUCACIÓN FÍSICA
Objetivo: mejorar la habilidad de desplazamiento, movilidad y fuerza.
Elementos: botella y cartulina/hoja con dibujo de animales: mono, serpiente, rana, oso, conejo, cangrejo.
Organización: se distribuyen los papeles con sus dibujos en el suelo, formando un circulo y colocamos la botella en el medio. Debemos tener un espacio lineal de al menos 3 metros para desplazarnos, para ir y volver a donde se encuentra el circuito.
Desarrollo: hacemos girar la botella (como si fuera el juego de la botella), una vez que esta se teniente, tenemos que trasladarnos a lo largo del espacio (ida y vuelta), según el animal indicado por la botella. Cuando regresamos, volvemos a girar la botella, y continuamos de la misma manera con el otro animal indicado. Cada vez que se repite un animal, debemos realizar el movimiento, el juego termina una vez que hemos pasado al menos una vez por cada animal.
Movimientos:
Mono: caminamos con rodillas flexionadas y cadera cerca del suelo.
Serpiente: cuerpo a tierra, desplazamiento sin despegarnos del suelo.
Rana: saltos impulsándonos con pies y manos.
Oso: traslado en cuadrupedia, con brazos extendidos.
Conejo: saltamos con ambas piernas, flexionando rodillas.
Cangrejo: de espalda, con vista al cielo, apoyamos pies y manos y nos desplazamos “hacia atrás”.
Reglas: nunca se debe detener el movimiento, imitando siempre al animal indicado por la botella,
tanto de ida, como de vuelta.
Guía: ¿cuáles fueron las habilidades que necesitaste para imitar el movimiento de los animales?
¿cómo te sentiste mientras realizabas la actividad? ¿qué movimiento de animal te resulto
más fácil de “imitar”?
Evidencias para enviar: fotos y videos de las imitaciones y respuesta de guía
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