IP: Socializar textos realizados por los estudiantes. Construir nuevos conocimientos a partir del establecimiento de relaciones.
Martes 16 de junio.
¡LLegaron nuestras revistas!
Te invitamos a conocer la revista de tu grado haciendo clic en el enlace:
QUINTO A
QUINTO B
QUINTO C
- Leé con atención dos textos de tus compañeros.
- ¿Cuáles son sus títulos? ¿Cuántos párrafos tiene cada uno?
- Completá este gráfico organizador con forma de helado para cada uno.
(Dibujá dos helados como este, uno para cada texto. En el cucurucho escribí el título. Dibujá tantas bochas de helado como párrafos tenga; cinco párrafos- cinco bochas. En cada bochita de helado escribí una oración que resuma de qué se trata este párrafo, por ejemplo: consecuencias de la megaminería, etc. Repetir lo mismo con el otro texto. Te dejamos dos modelos de helados. Que te diviertas).
Si tenés dudas podés revisar la siguiente clase donde trabajamos el titulado de párrafos y sus ideas centrales (estas actividades ya las resolviste, sólo mirar para repasar):
http://alexisquinto.blogspot.com/2020/05/lengua-y-literatura.html
DESCARGAR CLASE:
https://docs.google.com/document/d/1t9HDB7l6lLOKd-QsDsO0YK5D23ktdIjB4fc-D0CIpXU/edit?usp=sharing
