Vuelvan a leer la PARADA TÉCNICA de la clase anterior con atención.
Pueden volver a ver los videos de la clase anterior.
1. Dibujen un segmento de 5 cm (RS) como el siguiente:
R _________________________ s
2. ¿Es posible que uno de sus lados mida 4 cm y otro 7 cm? Háganlo con el compás
3. ¿Es posible con ese mismo segmento de 5 cm, existan otros dos lados de 2 cm y de 1 cm ? ¿Por qué?
4.Construí un triángulo que tenga sus lados de 5cm, 4 cm y 7 cm.
5. Escribe SÍ o NO, dependiendo si es posible su construcción o no.
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