Clase 4
Intención pedagógica: Reconocer el proceso tecnológico y la evolución de productos de la vida cotidiana
1. Completa el siguiente cuadro con los objetos que lograron satisfacer la necesidad
2. Elige uno de los objetos anteriores e investiga la evolución en el tiempo desde su creación hasta la actualidad.
3. INVESTIGA y en una línea de tiempo ubica la creación de los siguientes objetos
TELEVISOR
TERMO
LAPICERA
COCINA A GAS
AUTOMÓVIL
LUZ DE LED
4. ¿Cuál de los objetos mencionados en el punto anterior te parece más importante? ¿Por qué?
5. ¿Se te ocurre algún objeto que todavía no se haya creado y pueda ser de gran utilidad en la actualidad? Puedes dibujarlo y escribir para qué se usaría.
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