Intención pedagógica: Aplicar conceptos previos
1. Recorten (de cualquier papel) un cuadrado de 10 cm cada lado.
2. Marquen sus cuatro ángulos.
3. Tracen sus diagonales.
4. Doblen la figura por una de sus diagonales.
5. Respondan en la carpeta:
a. ¿Cuánto mide cada ángulo del cuadrado?
b. La diagonal divide ese ángulo en dos ¿Cuánto mide cada uno de esos dos ángulos?
c. Una vez doblado el cuadrado por su diagonal ¿Pueden observar que figura quedó formada?
6. Peguen en la carpeta la figura final obtenida.
https://docs.google.com/document/d/1dvSJ8LJf41Xxlp9F7c-ZMs-Mkpi8zFS8scfodBa4nhQ/edit?usp=sharing
